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刘晓牧“三不朽”工作室送教到龙王学校研讨低段写话教学

时间:2022-06-08 04:22

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本文摘要:2018年5月22日上午,预示着徐徐清风,青白江区刘晓牧三不朽工作室的成员送教到龙王学校。71n此次送教的主题为低段写话教学,分别由工作室成员李莎老师任教二年级写话教学《用比喻趣写出人物》,崔锦虹老师任教二年级作文教学《卡通人物明片》,本次活动为大家展现出了一次全新的低段作文教学模式。71n71n71n第一节课,李莎老师任教《用比喻趣写出人物》。教师以绘本故事《我家是动物园》为蓝本,逃跑人物的习惯、本领、性格、样子等方面总结特点,趣写出比喻,生动有趣。

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2018年5月22日上午,预示着徐徐清风,青白江区刘晓牧三不朽工作室的成员送教到龙王学校。71n此次送教的主题为低段写话教学,分别由工作室成员李莎老师任教二年级写话教学《用比喻趣写出人物》,崔锦虹老师任教二年级作文教学《卡通人物明片》,本次活动为大家展现出了一次全新的低段作文教学模式。71n71n71n第一节课,李莎老师任教《用比喻趣写出人物》。教师以绘本故事《我家是动物园》为蓝本,逃跑人物的习惯、本领、性格、样子等方面总结特点,趣写出比喻,生动有趣。

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71n第二节课,崔锦虹老师任教《卡通人物明片》。这对学生来说是一次全新的体验,老师从学生讨厌的卡通人物著手引领学生有顺序的仔细观察人物的外貌,并逃跑人物的特点展开刻画。71n71n两节较低段作文示范课,让大家耳目一新,教师以教材为相结合,大胆的展开了创意,教学设计精致独有,构想精妙,充份地调动了学生的主动性积极性,课堂气氛十分活跃。

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课后,为了更进一步探究教学,贯彻提升教师的教学能力,放学教师与讲课教师们还联合展开了研讨交流,与会教师们各抒己见,畅所欲言,就较低段作文在教学中经常出现的问题展开讨论。其中,刘晓牧老师重点特别强调了要推崇学生的合作交流学习,形式可以多样,让学生充份地参予到课堂中来,确实的做到课堂的主人。

71n此次活动的积极开展给龙王学校教师们获取了一个自学、交流、领悟、提升的机会,对提高教师的教学、教研能力起着了很好的推展起到。


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